Wtorek - zajęcia zdalne

Drodzy Rodzice 

Kochane Dzieci zapraszam Was na wtorkowe zajęcia.

Temat zajęć: Mam zdrowe zęby.

1. Dzisiejsze zajęcia zaczniemy od rozmowy na temat dbania o zęby.

- Dlaczego dbamy o zęby?

- Co wpływa na rozwój zębów?

Karta pracy, cz.2, nr 6 i 7. Obejrzyjcie ilustracje i uzupełnijcie karty pracy.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-bbplus-kp-2/mobile/index.html?fbclid=IwAR2U7D9C2ME74aW-OcFkDn8RM8hmkHxrWGwAUslZv21za8gVrMA9z7CwOKs#p=8

2. Rozmowa ze stomatologiem. Proszę Rodziców o zainicjowanie rozmowy.

- Dlaczego powinniśmy dbać o zęby?

- Czy powinniśmy chodzić do dentysty także wtedy, gdy zębom nic się nie dzieje?

- Jak myślicie, jakie inne przybory służą do higieny jamy ustnej?

3. Dziś powiemy sobie o dniu 11 listopada, co to za Święto? 

Proszę Rodziców aby przeczytali Wam opowiadanie Doroty Baścik-Kołek pt. Rozmowa ze starszym bratem.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/metodyka/os_bplus_met_cz2/mobile/index.html?fbclid=IwAR1D1lLEzvs6MiauSRH5iVQBlOGR96C3bLEc_4QTNhCOH8NgttFLRK2rBSI#p=52

- O czym jest wiersz?

- Z jakim wydarzeniem związana jest data 11 listopada?

- Co to jest niepodległość?

- Przez ile lat Polska nie była niepodległa?

- Czego zabroniono Polakom? 

- Kiedy Polska odzyskała swoją niepodległość, co się wydarzyło?

Przypomnijmy sobie SYMBOLE NARODOWE POLSKI, zapraszam Was do obejrzenia filmiku edukacyjnego pt. Polskie symbole narodowe - Polak Mały. 

https://www.youtube.com/watch?v=DCwEJ9tHt5c

A teraz proszę posłuchajcie piosenki ZoZi pt. Co to jest niepodległość?

https://www.youtube.com/watch?v=-mI645aCTgo

Zagadki o Polsce dla chętnych

1) Na czerwonej tarczy, widnieje biały orzeł w koronie.
Kto tego symbolu nie zna, niech ze wstydu zaraz spłonie. (godło)

Podpowiedź:
Rymuje się ze słowem „siodło”,
Jednym z symboli Polski jest... (godło)

 

2) Powiewa ona, gdy wiatr się zerwie
A na niej biel jest i czerwień. (flaga)

 

3) Herbem tego miasta, jest piękna syrenka
która miecz i tarczę dzierży w swoich rękach.
Od imienia syrenki i rybaka Warsa je nazwano,
I stolicą państwa  polskiego mianowano.
Przez nie rzeka Wisła przepływa,
Zatem jak stolica Polski się nazywa? (Warszawa)

4) Szafirowym blaskiem, woda z niej błysła.
Najdłuższą Polski rzeką, jest ona… (Wisła)

 

5) Zwie się Mazurek Dąbrowskiego,

Choć Wybicki jest autorem

Pieśnią jest państwa polskiego

Polski trzecim jest symbolem. (hymn)

6) To miejsce w którym mieszkamy, to nasza ojczyzna
To nasze państwo, każdy to przyzna.
Pod biało-czerwonymi barwami się skrywa,
Jak nasz piękny kraj się nazywa? (Polska)

 

Ćwiczenie grafomotoryczne.

4. Wprowadzenie liczby 5. 

zapoznanie się z zapisem graficznym liczby 5

 Następnie proszę napiszcie liczbę 5

• w powietrzu 

• palcem po stoliku 

• na plecach Mamy lub Taty

• palcem po dywanie  

Odkrywam siebie. Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia, (s.12.) dla 5 latków

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/odkrywam_siebie_litery_liczby_podstawowy/mobile/mobile/index.html?fbclid=IwAR0EIleR58pAO4w8FKfajReFJ56f9E3eoSDbFcsM22hDSN5BtwdLt7CECdY#p=14

Wprowadzenie liczby 5. Odkrywam siebie.Litery i liczby (s. 15.) dla 6 latków 

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/odkrywam_siebie_litery_liczby_zaawansowany/mobile/index.html?fbclid=IwAR0EIleR58pAO4w8FKfajReFJ56f9E3eoSDbFcsM22hDSN5BtwdLt7CECdY#p=16

Odkrywam siebie. Litery i liczby (s.16,17.) dla 6 latków

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/odkrywam_siebie_litery_liczby_zaawansowany/mobile/index.html?fbclid=IwAR0EIleR58pAO4w8FKfajReFJ56f9E3eoSDbFcsM22hDSN5BtwdLt7CECdY#p=18

Dziękuję Wam drogie Dzieci i Wam szanowni Rodzice za wspólnie spędzony czas podczas dzisiejszych zajęć i wspólną zabawę.

Poniedziałek - zajęcia zdalne

 

Drodzy Rodzice 

Kochane Dzieci zapraszam Was na poniedziałkowe zajęcia.

Temat zajęć: Dbamy o zdrowie – Chory kolega.

 

Dzisiejsze zajęcia zaczniemy od rozmowy na temat ojców dzieci, pod hasłem:

1.  Co wiecie o swoich Tatusiach?

- Jak ma na imię Twój tata?

- Gdzie pracuje?

- Co lubi najbardziej robić?

- Jakie są jego ulubione potrawy?

 

Wprowadzenie litery t, T  - dla 5 latków

Analiza i synteza słuchowa słowa „TATA”

•      dzielenie słowa TATA na sylaby

•      co słyszysz na początku słowa TATA ?

2. Wprowadzenie litery t, T - dla 6 latków

·      dzielenie słowa tata na głoski

·       podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską t (torba, tor, trawa,…) kończących się tą głoską (drut, krawat, młot,…) i mających ja w środku (mata, buty, klatka,…)

·       z ilu głosek składa się słowo tata?

Budowanie  schematu  słowa  tata

TATA

Utworzenie słowa Tomek ze wskazanych głosek  z nazw obrazków

·      obrazki: taczka, kot, dom, gazeta, maska

 

 

 

 

 

 TOMEK

 ·     •      podanie otrzymanego imienia

         •      analiza i synteza słuchowa imienia Tomek

·      •      dzielenie imienia Tomek na sylaby, na głoski, budowanie jego schematu

Pokaz litery t, T – małej i wielkiej, drukowanej i pisanej

 

Spróbujcie napisać literę „T” / na stole / w powietrzu / na płaskim talerzu z kaszą manną

3. Zadanie w Kartach Pracy – Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia dla 5 latków (str. 9)

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/odkrywam_siebie_litery_liczby_podstawowy/mobile/mobile/index.html?fbclid=IwAR3eRiHWt3bmMulRby40qwoT-TDeE9L4YXOiUuJuMevFIiV-48iF9Skrclc#p=11

4. Zadanie w Kartach Pracy –Litery i liczby dla 6 latków (str. 10)

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/odkrywam_siebie_litery_liczby_zaawansowany/mobile/index.html?fbclid=IwAR1fdCLRNDOPIJYyHBNWJZciQxfzejZVnOjxdHcLZ1FSG0k0WfCqzKts1Fo#p=12

5. Słuchanie wiersza Ludwika Wiszniewskiego pt. Przyjaciele zajączka, bardzo proszę aby Państwo przeczytali swoim dzieciom, poniżej zamieszczony wiersz.

Rozmowa na temat treści zawartej w wierszu:

- Które zwierzęta przyszły odwiedzić zajączka?

- Co radziły? Jak pomagały zajączkowi?

- Jak się czuł zajączek wśród tylu przyjaciół?

- Czy do tej sytuacji pasuje przysłowie „Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie”  Dlaczego?

- Czy zawsze możemy odwiedzić chorego kolegę? Dlaczego?

 

6. Zastanówcie się co widzicie na rysunku zamieszczonym poniżej?

 

- Dlaczego chłopiec leży w łóżku?

- Co może być powodem jego przeziębienia?

- Obejrzyjcie zdjęcia zamieszczona na ilustracji poniżej, co może pomóc chłopcu wyzdrowieć?

- Co podają Wam Rodzice, kiedy jesteście chorzy?

Spróbujcie w domu wraz z rodzeństwem/ rodzicami odegrać scenkę, w której odwiedzacie chorego kolegę/koleżankę.

7. Zabawa muzyczno-ruchowa: wykonujcie ruchy zgodnie z poleceniami w piosence.

https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

 

8. Rozmowa na temat pracy lekarzy.

- Kiedy chodzicie do lekarza?

- Czy chodzicie do lekarzy różnych specjalności? 

- Dlaczego?

 

9. Karta Pracy (cz.2, s.3)

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/os-bbplus-kp-2/mobile/index.html?fbclid=IwAR2EhvjGfg0Kn0nJhnEMXll9uxuK6CLQiY1Y6B2QP2Z-oYVajXdpBq5ORGg#p=4

- Obejrzyj zdjęcia.

- Powiedz, kiedy chłopiec będzie musiał pójść do dentysty, kiedy – do pediatry, kiedy – do laryngologa, a kiedy – do okulisty?

Rysuj szlaczek po śladzie. Drugi szlaczek, jeśli potrafisz – rysuj samodzielnie.

Dziękuję Wam drogie Dzieci i Wam szanowni Rodzice za wspólnie spędzony czas podczas dzisiejszych zajęć i wspólną zabawę.

Piątek - zajęcia zdalne

 

Drodzy Rodzice 

Kochane Dzieci zapraszam Was na piątkowe zajęcia.

Temat naszych dzisiejszych zajęć: "Przyjaźń".

Proszę abyście wraz z Rodzicami obejrzeli Kubusiowe opowieści o przyjaźni 

pt. "Czytanki Pana Sowy". 

 https://www.youtube.com/watch?v=qomJfvNxMSQ

 

Odpowiedzcie proszę na pytania związane z opowieścią:

1. O czym jest opowieść?

2. Do czego się przygotowywał Pan Sowa?

3. Co robi Pan Sowa dla swoich przyjaciół?

4. Co postawili zrobić przyjaciele dla Pana Sowy w dniu jego urodzin?

5. Jak się nazywają przyjaciele Pana Sowy?

6. Czego obawiał się Pan Sowa?

7. O czym zapomniał Kubuś Puchatek?

8. Do czego się przyznali przyjaciele Panu Sowie?

9. Co zrobił Pan Sowa w dniu swoich urodzin?

 

1. Serdecznie zapraszam Was drogie Dzieci  do posłuchania piosenki  pt. "Przyjaźń wielka sprawa".

https://www.youtube.com/watch?v=CHRrns4VEsQ

 

2. Zabawa ruchowa. Teraz się troszeczkę poruszamy, a pomoże nam w tym Pipi - "Rozgrzewka".

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

 

3. Poniżej karty pracy dla chętnych :)

 

Dziękuję Wam drogie Dzieci i Wam szanowni Rodzice za wspólnie spędzony czas podczas dzisiejszych zajęć i wspólną zabawę.

 

Konkurs "Zawód Marzeń"

 

                                  Konkurs

 

REGULAMIN KONKURSU 

„MÓJ WYMARZONY ZAWÓD”

 

ORGANIZACJA KONKURSU

 

1. Konkurs prowadzony będzie na terenie Prywatnego Przedszkola „Pod Nutką”.

2. Rozpoczyna się  5 listopada 2020 roku.

3. Prace należy składać do 9 listopada 2020 roku.

4. Ogłoszenie wyników nastąpi podczas najbliższego balu związanego z Zawodem marzeń w Przedszkolu „Pod Nutką”, termin zostanie podany.

5. Konkurs przeznaczony jest dla Wszystkich dzieci uczęszczających do Prywatnego Przedszkola „Pod Nutką”.

6. Do konkursu należy składać prace realizowane wyłącznie indywidualnie, wykonane samodzielnie, podpisane imieniem i nazwiskiem oraz grupą.

7. Udział w konkursie jest dobrowolny.

 

TEMAT I FORMAT KONKURSU

 

1. Przedmiotem konkursu jest przygotowanie pracy w następującej formie:

·        Praca plastyczna w formacie A3 lub A4 w dowolnie wybranej technice rysunkowej, graficzne,  malarskiej, przedstawiająca siebie i swój wymarzony zawód lub nagranie filmiku.

·        Plakat w formacie A4 lub A3 wykonany dowolną techniką, przedstawiający swój wizerunek dotyczący wybranego wymarzonego zawodu.

 

WARUNKI UDZIAŁU W KONKURSIE

 

1. Zgłoszenie do konkursu odbywa się poprzez wysłanie pracy do wychowawcy grupy drogą e-mail  na adres - grupa.skrzaty@onet.eu do 9 listopada 2020 roku.

 

 

JURY I NAGRODY

 

1. W każdej grupie wiekowej zostaną wyłonione przez grono pedagogiczne trzy osoby, które zajmą miejsce I, II i III.

2. Każdy uczestnik konkursu otrzyma dylom, a zwycięzca danej kategorii upominek.

3. Ocena będzie dokonana wg następujących kryteriów:

– zgodność z tematem konkursu

– pomysłowość

– plastyczne ujęcie

– staranność wykonania.

 

Życzymy Wszystkim powodzenia!

Środa - zajęcia zdalne

 Witam Wszystkich Serdecznie,

 

 

1. Na dzisiejszych zajęciach będziemy dodawać i odejmować w zakresie 10.
Na rozgrzewkę poćwicz rachunek pamięciowy: dodawanie i odejmowanie w zakresie do 10.

https://szaloneliczby.pl/odejmowanie-w-zakresie-10/
https://szaloneliczby.pl/dodawanie-w-zakresie-10/

Dla dzieci młodszych:

https://szaloneliczby.pl/nauka-cyferek-od-1-do-6/

https://szaloneliczby.pl/wskaz-liczbe-na-owocach/

2. Wykonaj ćwiczenia z co najmniej 10 kart.
https://wordwall.net/pl/resource/1237203/wychowanie-fizyczne

3.  Zachęcam do zabawy z dziećmi:

Tak? Czy Nie?

Jak się bawić?

Rodzic wybiera ze swojego otoczenia jakąś rzecz/osobę dobrze znaną dziecku, ale nie mówi jej nazwy/imienia (może to być ulubiona bajka, książka, przedmiot znajdujący się w pobliżu, przyjaciel dziecka, ktoś z rodziny, ulubiona potrawa, itd.). Zadaniem dziecka jest odgadnąć, co pomyślał rodzic. W tym celu dziecko zadaje serię pytań, na które rodzic może odpowiedzieć tylko "tak" lub "nie". Gdy dziecko odgadnie - grający zamieniają się rolami.

Warto zwrócić uwagę dziecku, by nie zadawało od razu pytań typu: Czy to jest miś? Czy to jest telewizor? itd., tylko raczej wypytało najpierw o cechy tego przedmiotu: Czy to jest większe niż książka? Czy jest twarde? Czy jest jednokolorowe? itd.

Artysta od stóp?

Jak się bawić?

Bardzo ciekawym zajęciem jest... malowanie stopami. Aby łatwiej było wykonywać rysunek, dobrze jest przygotować większy arkusz papieru, który położy się na sztywnej podkładce lub na równej wykładzinie typu PCV (dobre będzie wszystko, oprócz dywanu). Do wykonania rysunku proponujemy kredki (nie mogą być za krótkie) albo farbki. Temat pracy - dowolny :)

Wesołej Zabawy!

Wtorek - zajęcia zdalne

Witam Rodziców,

Dzień Dobry Dzieci,

Kochani zapraszam Was na zajęcia!

1.Na początek obejrzyjcie i posłuchajcie prezentację:

https://view.genial.ly/5ebb19abc2ecf10d6a54ba36/interactive-content-kochamy-zwierzaki

2. Na podstawie prezentacji odpowiedzcie na pytania:

Czy zapamiętaliście co to są zwierzęta domowe?
Czy potraficie wymienić jakie zwierzęta zaliczamy do tej grupy?
Jak należy opiekować się tymi zwierzętami?
Na końcu prezentacji znajdują się zadania i przykłady prac plastycznych do wykonania. Nie musicie ich robić.

3. Posłuchajcie piosenki

https://drive.google.com/file/d/1UzIeT2RoUtMoxN_p00vA6qTieMmKK7G_/view?usp=sharing

4. Praca techniczna „Myszka” –wykonanie zabawki dla kota.
Owińcie włóczką (lub sznurkiem) tekturową rolkę po papierze, doczepcie ogonek wykonany z papieru i sznurek do ciągnięcia. Zabawka dla kota nie może być ciężka, nie może też być głośna, gdyż koty boją się przedmiotów wydających głośne dźwięki. Pracę można przynieść do przedszkola.

Lub dla młodszych dzieci

5. Trochę ruchu

https://www.youtube.com/watch?v=LNouuY9zrKQ&fbclid=IwAR2PecK9VUyeVb0182G8yh2WvR6-pS6DViKc_eycKc_NrDeusUQJz-E9L8M

6 . Dla chętnych

 

 

W ramach lekcji religii pani Katechetka zaprasza Was kochane dzieci do obejrzenia bajki.

https://www.youtube.com/watch?v=hgMopzH6slk&list=PL7dZwQBWL3FpaMJUsa2_P7GuoXSEl2ZKs&index=18&fbclid=IwAR0tS3cBtyQXyWO82yLT9grraHq3mYVYeKFBRG-TRoMoEJpysFgPREcdNlY

Z pozdrowieniami

Wychowawca

Poniedziałek - zajęcia zdalne

Witam Rodziców, 

Dzień Dobry Dzieci,

Wszystkie dzieci zachęcam do wykonywania zajęć zdalnie.

1. Kochane dzieci dziś proponuję Wam wykonanie zadań z prezentacji interaktywnej

Link poniżej:

https://view.genial.ly/5f968ef53a71a60d89b37de1?fbclid=IwAR3lLt7huONqxfJif_ILjrC5CPMRWvB9hKfuRwal2A0vuPuweNM1UEI4HMQ

2. Teraz czas na trochę ruchu! Miłej zabawy
https://www.youtube.com/watch?v=SOBEPiqlz48&ab_channel=ZUMBAAGNIESZKA

3.  Poćwiczmy teraz strony: lewą i prawą.

 https://szaloneliczby.pl/prawa-lewa/

4. Trening ręki (do wydruku)

Dla dzieci młodszych: 

Dla dzieci starszych:

Powodzenia!