Witam Wszystkich Serdecznie,
1. Na dzisiejszych zajęciach będziemy dodawać i odejmować w zakresie 10.
Na rozgrzewkę poćwicz rachunek pamięciowy: dodawanie i odejmowanie w zakresie do 10.
https://szaloneliczby.pl/odejmowanie-w-zakresie-10/
https://szaloneliczby.pl/dodawanie-w-zakresie-10/
Dla dzieci młodszych:
https://szaloneliczby.pl/nauka-cyferek-od-1-do-6/
https://szaloneliczby.pl/wskaz-liczbe-na-owocach/
2. Wykonaj ćwiczenia z co najmniej 10 kart.
https://wordwall.net/pl/resource/1237203/wychowanie-fizyczne
3. Zachęcam do zabawy z dziećmi:
Tak? Czy Nie?
Jak się bawić?
Rodzic wybiera ze swojego otoczenia jakąś rzecz/osobę dobrze znaną dziecku, ale nie mówi jej nazwy/imienia (może to być ulubiona bajka, książka, przedmiot znajdujący się w pobliżu, przyjaciel dziecka, ktoś z rodziny, ulubiona potrawa, itd.). Zadaniem dziecka jest odgadnąć, co pomyślał rodzic. W tym celu dziecko zadaje serię pytań, na które rodzic może odpowiedzieć tylko "tak" lub "nie". Gdy dziecko odgadnie - grający zamieniają się rolami.
Warto zwrócić uwagę dziecku, by nie zadawało od razu pytań typu: Czy to jest miś? Czy to jest telewizor? itd., tylko raczej wypytało najpierw o cechy tego przedmiotu: Czy to jest większe niż książka? Czy jest twarde? Czy jest jednokolorowe? itd.
Artysta od stóp?
Jak się bawić?
Bardzo ciekawym zajęciem jest... malowanie stopami. Aby łatwiej było wykonywać rysunek, dobrze jest przygotować większy arkusz papieru, który położy się na sztywnej podkładce lub na równej wykładzinie typu PCV (dobre będzie wszystko, oprócz dywanu). Do wykonania rysunku proponujemy kredki (nie mogą być za krótkie) albo farbki. Temat pracy - dowolny :)
Wesołej Zabawy!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz